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為了加強(qiáng)校企合作，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合，近日，西安鐵道技師學(xué)院與賽野集團(tuán)舉行校企合作簽約暨揭牌儀式。

賽野集團(tuán)副總裁趙云輝、集團(tuán)副總裁雷轟、西安賽野展覽展示有限公司總經(jīng)理賀建平、西安清美藝校校長周杰，以及西安鐵道技師學(xué)院常務(wù)副院長葉銀生、副院長鄭小貴、副院長曹源、副院長周造華、交通乘務(wù)系系主任蔡洪及學(xué)生代表出席本次簽約儀式。

解決就業(yè)問題，利于學(xué)生發(fā)展新模式

“校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，采用訂單式、以冠名班的形式開展合作，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)的同時(shí)，更注重對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。”
                                                                                                                                                                                ——葉銀生先生

葉銀生先生發(fā)表致辭

*定向培養(yǎng)模式，高技能應(yīng)用型人才

西安鐵道技師學(xué)院為賽野集團(tuán)定向培養(yǎng)人才，特地開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計(jì)（展示設(shè)計(jì)、模型制作方向）專業(yè)。

主要面向模型展示制作行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞、技全面發(fā)展，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)，熟悉模型設(shè)計(jì)、制作、展示流程，分析客戶需求，具備室內(nèi)設(shè)計(jì)及模型制作實(shí)際操作能力，持有室內(nèi)設(shè)計(jì)等崗位相關(guān)證書。

能從事室內(nèi)外模型設(shè)計(jì)、制作、展示等崗位工作，有一定的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才。

主要為賽野集團(tuán)培養(yǎng)需要掌握建筑體的制作工藝，協(xié)調(diào)配合完成沙盤樓體模型創(chuàng)作的樓體建筑師；掌握模型景觀藝術(shù)的制作工藝，協(xié)助完成沙盤環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作的模型景觀藝術(shù)師；完成產(chǎn)品或工藝所在環(huán)節(jié)分配任務(wù)的模型雕刻員及明確掌握指定項(xiàng)目的繪圖深度，符合現(xiàn)行制圖標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)保證質(zhì)量，對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的CAD繪圖員等高技能應(yīng)用型人才。

聯(lián)合培養(yǎng)綜合型人才，利于企業(yè)發(fā)展新舉措

“公司發(fā)展離不開人才，市場對(duì)模型的要求也越來越高，對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的要求也更高，校企合作是新形勢下企業(yè)人才培養(yǎng)的新舉措。”
                                                                                                                                                                               ——趙云輝先生

趙云輝先生發(fā)表講話

*探索產(chǎn)學(xué)研的新路子，探討專業(yè)人才培養(yǎng)的新方法

本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。充分發(fā)揮校方的教育優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢，充分發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，積極探索產(chǎn)學(xué)研的新路子，積極探討專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的新方法。

*場景實(shí)操鍛煉，推動(dòng)行業(yè)整體創(chuàng)新發(fā)展

賽野集團(tuán)會(huì)更加積極主動(dòng)地加強(qiáng)與學(xué)校的溝通和交流，參與教學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，為學(xué)生提供更多的實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì)，幫助學(xué)校培養(yǎng)更多的專業(yè)技能人才。

使學(xué)生在校不但學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還能接受公司場景實(shí)操鍛煉，讓學(xué)生畢業(yè)就能達(dá)到公司需要的初級(jí)或者中級(jí)專業(yè)技師水平。

本次校企合作簽約暨揭牌儀式的成功舉行，為校企雙方進(jìn)一步開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的合作提供了契機(jī)。通過雙方合作，充分利用學(xué)校教學(xué)資源，結(jié)合市場需求，在模型技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域深度研究，推動(dòng)模型行業(yè)整體創(chuàng)新發(fā)展，技術(shù)升級(jí)。